Mi idea es que ante el presente surgimiento y crecimiento de empresas dedicadas a la distribución de productos como la comida rápida y productos de limpieza o cualquiera capricho que se nos pueda imaginar, de la mano de Globo y Uber Eats por ejemplo, pues por qué no usar esta predisposición a llevar cosas que si sean necesarias a los hogares, por ejemplo una empresa de distribución que se encargue de llevar a los hogares que los soliciten medicamentos de la farmacia, puesto que para aquellas personas que se encuentran en reposo en sus casas o aquellas que estan confinadas como hemos visto durante esta pandemia. El nombre de la empresa seria “FarmaHogar”y estaría dedicada en exclusiva a llevar medicamentos a quienes lo necesiten, en un mercado en crecimiento de las farmacéuticas aprovechar las oportunidades de una comodidad de por ejemplo para las personas mayores que esa aplicación estuviese sincronizada con el botón de tele asistencia, por supuesto sus trabajadores estarían preparados con sus respectivos epis y llevarían los medicamentos de la forma mas adecuada. Rocio Abascal Bello, Colegio Ribamar, 2º Higiene Bucodental.

Mi idea es crear unos contenedores especiales únicamente para mascarillas, que vayan directamente a su reciclaje ya que con la pandemia que vivimos que todo el mundo utiliza mascarilla, la mayoría la tira a la basura de casa sin reciclar. Marta Sánchez León, colegio Ribamar, 2higiene bucodental.

Miguel Ángel Pérez Cabrera , IES Sierra de Aras, Lucena (Córdoba). CS 1º Comercio Internacional. Mi idea es un conjunto de ideas que ya existen, pero no juntas y en la zona en la que vivimos. Debido al aumento de turismo rural y el aumento de actividad física, Trataría de una especie de guía turístico, pero en este caso en lugares de naturaleza, sería el placer de visitar esos lugares, casi inaccesibles , la ventura del como llegar a él, (cruzando ríos , cascadas, senderos...) ye sea en bici, escalada, senderismo. Creando una inolvidable experiencia para los grupos que contraten nuestros servicios.

Miguel Ángel Pérez Cabrera , IES Sierra de Aras, Lucena (Córdoba). CS 1º Comercio Internacional. Mi idea es un conjunto de ideas que ya existen, pero no juntas y en la zona en la que vivimos. Debido al aumento de turismo rural y el aumento de actividad física, Trataría de una especie de guía turístico, pero en este caso en lugares de naturaleza, sería el placer de visitar esos lugares, casi inaccesibles , la ventura del como llegar a él, (cruzando ríos , cascadas, senderos...) ye sea en bici, escalada, senderismo, Creando una satisfacción y experiencia para los grupos que contraten inolvidable.

Mi reto seria hacer una posible red para el reciclaje de mascarillas.

En mi reto, ya que estamos con todo este tema del covid y poca gente se desinfecta y se purifica voy a crear… Un dispensador de pompa inteligente y automática que higieniza y purifica el ambiente de manera muy decorable y gustosa a través de las pompas, ya que estas llevan alcohol 100% etílico, con un aroma diferente al normal. Esta será similar a un dispensador de aroma pero con pompas.

Una idea innovadora puede ser un proyecto en las residencias de ancianos. En el que estratégicamente crearemos una habitación de cristales en el centro de la residencia, para que se vea desde fuera el trabajo que se realiza dentro y haya una motivación intrínseca a descubrir el trabajo que se realiza dentro. El fin de dicha habitación sería, la lectura compartida con niños de primaria e infantil. Cada niño leería con un mayor, serían compañeros de lectura. Con esto podemos conseguir, no sólo fomentar la lectura entre los menores sino también una motivación para los ancianos que tendrían un motivo por el que despertar cada día y un compañero con el que compartir la historia vivida. Los niños, aprenderían lectura, historia, y el ciclo de la vida (cuando algún compañero de lectura fallece, se les explica aquí el mismo). Creo que con esto aumentaría el bienestar social de ambas partes, pues los niños también estarían más motivados a la hora de leer pues tienen alguien quien les cuenta “sus batallitas. Marta Torralba Márquez, IES Fuente Alta, Algodonales (Cádiz) 2º Gestión Administrativa

He pensado en un limpiador de luz ultravioleta y líquido desinfectante: Limpiador inteligente de suelas de zapatos para su uso en espacios que requieran especial protección, ante la constatación que el virus puede sobrevivir hasta cinco días en el calzado. El dispositivo integra también un sistema de desinfección y limpieza de los cepillos mediante luz ultravioleta. Sevilla, Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes, FPB Informática y comunicaciones.

La idea es poner sensores en el suelo en la carretera para que en cuanto haga contacto cualquier vehículo el sistema reduzca la velocidad del coche, moto, etc… inmediatamente. Por ejemplo antes de una rotonda que haya unos sensores en el suelo para que el vehículo reduzca la velocidad y no provocar un accidente. Sevilla, Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes, FPB Informática y comunicaciones.

Hay muchas situaciones donde una persona casi es atropellada por las calles estrechas donde las esquinas son muy cerradas, así que mi idea es inventar un sensor donde al cruzar una carretera muy estrecha, pueda percibir el coche que va a pasar una persona y poder frenar antes de tiempo. Así cuando valla a pasar una persona por la carretera y el coche no lo pueda ver, el sensor pueda avisar al conductor de que una persona va a cruzar la calle y pueda frenar antes de tiempo y poder evitar un accidente. Sevilla, Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes, 2 FPB Informática y comunicaciones.

Muchas veces cuando vamos solos por las calles nos hemos encontrado objetos, estatuas, lugares, o simplemente cualquier cosa que no hayamos sabido. Entonces he pensado en que podrían crear una aplicación en la cual solo haya que hacer una fotografía y que nos salga toda la información posible. Por ejemplo; vemos un objeto extraño que no sepamos lo que es y que sea de hace siglos, pues entonces solo con una simple fotografía debería de salir lo qué es y para qué se utilizó. Así aprenderíamos más cosas por cuenta propia sin tener que preguntarle a nadie. CENTRO EDUCATIVO: Safa Reyes Escuelas Profesionales Sagrada Familia. 2º FPB Informática y Comunicaciones, SEVILLA.

Sevilla, Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes, FPB Informática y comunicaciones.

Buenos días. Podríamos sacarle partido a los campos o cosechas aprovechando la tecnología. Hoy día los campos, lo ecológico y todo lo que tenga que ver con el medioambiente esta "casi desaparecido", ya que todas las personas prefieren irse a las grandes ciudades y prefieren lo superficial antes que lo natural, para ello, ya que a todos les gusta la tecnología y poco a poco las generaciones va a ser todo de forma tecnológica mi idea es adaptar la ecología a ello ¿Como?, muy fácil, esta es mi idea: Ya que gracias al software está muy adelantado hoy día y se puede crear casi cualquier programa o aplicación para cualquier sistema, la idea sería poder crear una aplicación que de forma gráfica puedas pre-diseñar tu huerto ecológico así como vayas, tierra donde sembrar etc. Además de ayudar a la gente que se dedica a este trabajo, llamará la atención de muchos adolescentes ya que forma parte de un juego, esto hará que se interesen por lo ecológico y dentro de este programa habría una opción de recompensas donde tendrían que ellos mismo plasmar la ideas que diseñaron a un huerto real. Además de retos diarios como el hecho de plantar, cuidar los árboles etc, todo esto en programas para ordenador o para aplicaciones móviles.

Que todos los agentes de la ley tengan una pulsare que sea visible 24horas en una aplicación, para saber dónde está el agente. Esta función sería usada para ayudar a gente que este en auxilio, por ejemplo, que te roben o algo en vez de llamar a la policía podríamos entrar a la aplicación y ver donde hay un coche de policía cerca e ir corriendo hacia el coche. Si por ejemplo el coche esta en una emergencia no saldría en la aplicación, para no interrumpir a los agentes. Sevilla, Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes, FPB Informática y comunicaciones.

Mi idea es habilitar espacios al aire libre para la actuación artistíca, quiero decir la combinación de reactivar la cultura y la hostelería que tanto han sufrido en la pandemia, creación de escenarios al aire libre cerca de las terrazas de dichos establecimientos con la idea de retroalimentar de público ambos negocios de forma segura teniendo en cuenta las condiciones de aforo para que sea seguro. Sevilla, Ribamar, Higiene bucodental

Debido a la situación por la que estamos pasando por el Covid-19. Una idea innovadora podría ser PCR digital. Estilo termómetro, con cápsulas que serian las cuales se introducirían en la faringe y nariz. Este, sujeto a una máquina la cual indique en el momento exacto la temperatura, los antígenos y anticuerpos. Así se podría saber el mismo día , si estas contagiado. O si ya lo has pasado. Marta Torralba Márquez, IES Fuente Alta, Algodonales (Cádiz) 2º Gestión Administrativa

Mi idea consiste en tener algún instrumento electrónico como un móvil, reloj u otros, que estén conectados a nuestro cuerpo y detecten en todo momento si este está a punto de sufrir algún cambio en su interior. Avisa a la persona de lo que va a ocurrir y contacta con los servicios de emergencias. Seria un beneficio para personas con discapacidades que constantemente sufren convulsiones, personas que han sufrido infartos, etc. Lucía Ramírez Cordero. Ribamar, Sevilla. 2º Higiene Bucodental.

Creación de una app para la organización de los cementerios. En muchas ocasiones, nos hemos encontrado con la difícil situación de no localizar los nichos de nuestras personas cercanas en el cementerio. Así que, esta app será exclusiva para este trabajo. Se basará en un fácil manejo para toda persona. En la parte superior se ubicará un buscador donde está toda persona fallecida registrada por nombre y apellidos. A continuación encontraremos una guía o mapa del entorno o recinto en el que nos encontramos. Seguidamente tendrá diferentes ajustes, como ampliación de tamaño de imagen, número de nicho, localización y familiares. Marta Torralba Márquez, IES Fuente Alta, Algodonales (Cádiz) 2º Gestión Administrativa.

Mi idea consiste en un sistema de recogida de agua de la lluvia (agua ionizada), que se trata de recoger y canalizar, a través de canales, sistemas de tuberías, alcantarillas y que puedan depurar y canalizar el agua hacia una tubería central, recogiéndose con la ayuda de azoteas, casas, patios, comunidades de edificios, por barrios, por distritos, etc, y así comunicar a través de un laberinto de tuberías todas las ciudades del país y aprovechando la masa de agua para también generar recursos eléctricos naturales. También, se aprovecharía el agua de lluvia desde donde más llueve hasta ciudades del país donde el recurso del agua es escaso. A parte de conseguir un sistema hidroeléctrico, no agotaríamos los recursos naturales que tenemos como ríos, manantiales y contaríamos con un recurso que se pierde como es el agua de la lluvia. DANA MEJÍAS, SEVILLA. RIBAMAR (2 DE HIGIENE BUCODENTAL).

800.000 mil niños menores de 5 años mueren de diarrea al año, más de 3 millones de personas mueren por enfermedades infecciosas procedentes del agua, todas estas muertes son evitables mediante un saneamiento de los desechos fecales pero en países subdesarrollados esto no es posible, ya que construir un sistema de alcantarillado debajo de suburbios ya edificados sin alcantarillas ni agua supone una idea inviable debido al coste, agua y energía. Mi idea daría solución a este problema que asola a tantas personas, se trata de una nueva planta de saneamiento sostenible por si sola que además genera agua potable. Esto es posible gracias a que la materia fecal contiene gran cantidad de agua por tanto si la hervimos se genera vapor y ese vapor genera energía la cual es necesario para que funcione el sistema de aguas residuales pero nuestro centro de tratamiento puede usar la energía de esa materia fecal para autoalimentarse indefinidamente además el vapor producido podría producir agua limpia y potable mediante filtros específicos instalados en el sistema de saneamiento. Alberto Guerra Ávila, Sevilla, I.E.S Santa Aurelia, Ciclo superior de Higiene Bucodental 2º curso.

800.000 mil niños menores de 5 años mueren de diarrea al año, más de 3 millones de personas mueren por enfermedades infecciosas procedentes del agua, todas estas muertes son evitables mediante un saneamiento de los desechos fecales pero en países subdesarrollados esto no es posible, ya que construir un sistema de alcantarillado debajo de suburbios ya edificados sin alcantarillas ni agua supone una idea inviable debido al coste, agua y energía. Mi idea daría solución a este problema que asola a tantas personas, se trata de una nueva planta de saneamiento sostenible por si sola que además genera agua potable. Esto es posible gracias a que la de la materia fecal contiene gran cantidad de agua por tanto si la hervimos se genera vapor y ese vapor genera energía la cual es necesario para que funcione el sistema de aguas residuales pero nuestro centro de tratamiento puede usar esa materia fecal para autoalimentarse indefinidamente además el vapor producido podría producir agua limpia y potable mediante filtros específicos instalados en el sistema de saneamiento. Alberto Guerra Ávila, Sevilla, I.E.S Santa Aurelia, Ciclo superior de Higiene Bucodental 2º curso.

La idea es un centro donde se da Terapia Asistida con Animales para la prevención y Atención de personas con depresión, en la cual trabajamos de la mano con albergues caninos. Esta idea de negocio, busca disminuir la ansiedad generada por los consultorios y tratar de disminuir el estigma que se tiene hacia la salud mental.

Sistemas de eliminación de los medicamentos que se encuentren en las casas para que los medicamentos caducados se introduzcan y después puedan ser vertidos al desagüe sin ningún tipo contaminación María Maestre Díaz. 2° Higiene bucodental, grado superior. Ribamar, Sevilla.

La idea consiste en la creación de maquinas que expulse partículas que al juntarse con las emisiones de CO2 estás queden eliminadas y el aire quede limpio y libre de contaminación. Otra opción puede ser nubes captadoras de las emisiones de CO2. María Maestre Díaz. 2° Higiene bucodental, grado superior. Ribamar, Sevilla.

Alba Ballesteros Carrasco, IES. Sierra de las Villas, Villacarrillo (JAÉN), actualmente cursando 2º curso del ciclo superior de Administración y finanzas. Ya que actualmente todas las personas tenemos como medio de transporte nuestro propio coche y esto a la vez implica una considerable contaminación en la atmósfera, propongo llevar a cabo la idea de un coche que limpie el aire, consistiría en lo siguiente, el aire "sucio" se recoge por la parte delantera del coche, a través de un sistema de depuración situado en la parte baja del coche, el aire recogido para por el sistema de depuración mencionado anteriormente y este se expulsa por el tubo de escape de manera limpia y segura para el medio ambiente .

Paula Millán Muñoz. RIBAMAR, 2º higiene bucodental (SEVILLA). Hoy en día estudiamos, trabajamos, nos relacionamos y hacemos todo con el móvil, así que mi idea innovadora sería instalar puntos de internet y electricidad repartidos por la ciudad para que las personas que se quedasen sin batería o no tuviesen datos pudiesen conectarse a internet o cargar su smartphone.

Alba Ballesteros Carrasco, IES. Sierra de las Villas, Villacarrillo (JAÉN), actualmente cursando 2º curso del ciclo superior de Administración y finanzas. Considero una buena idea para llevar a cabo la creación de placas solares transparentes, de esta manera conseguiremos poder implantar este tipo de placa "inteligente" a ventanas, pantallas de aparatos tecnológicos actuales que necesitan mucha energía, y a través de la energía producida por la luz solar y rayos ultravioleta, estas captan esa energía y la transforman en electricidad para este tipo de sistemas. Lo considero una idea más económica y ligera que las placas solares convencionales y pueden ser de bastante utilidad en nuestro día a día.

Alba Ballesteros Carrasco, IES. Sierra de las Villas, Villacarrillo (JAÉN), actualmente cursando 2º curso del ciclo superior de Administración y finanzas. Mi idea principal la desarrollo a través del plan de empresa que estoy creando para finalizar el ciclo superior, esta idea consiste en la creación de un almacén destinado a la venta de aceite y productos típicos de la zona de Jaén, lo he decidido llamar Joyas del Sur, porque ofrezco todo lo mejor de mi tierra pero a la vez quiero algo novedoso que lance mi empresa al éxito, viendo que aquí teníamos demasiada competencia en el mundo del aceite y sus derivados he pensado en ofrecer algo que la competencia no tenga, aprovechando esta oportunidad me dispongo a explicar mi idea: consiste en la creación de un tren eco, que se mueva a través de energía almacenada por placas solares, que hará que no contamine, pero que a su vez el tren tenga desarrollado un sistema que conozca las rutas típicas que a la gente les pueda interesar y este las vaya explicando como si fuera un guía sin necesidad de gastar dinero en un guía y no saturarlo de gente por la situación actual del COVID

Esta empresa se dedicaría a el acompañamiento con animales a personas con cualquier tipo de discapacidad, que se sientan solas o que simplemente quieran la compañía de un animal. Es decir se dedicaría a ir repartiéndolo los perros, gatos o cualquier animal que tengan en su disposición en ese momento a cada una de las casas que quieran pasar el día con uno de ellos. Estos animales serían todos animales recogidos de la calle o de protectoras. Ana Caballero López, 2 Higiene Bucodental. Ribamar(Sevilla)

Siguiendo la idea de Juan José Ramirez Riego, publicada el 12 de Noviembre de 2020 en su tren, mi idea consistiría en un vagón de puesta a punto para los deportistas, en el que hubiese bicicletas estáticas, cintas de correr, etc todo ello para que los deportistas pudieran mantener el ritmo y entrenar antes de las competiciones. Centro educativo: IES Arroyo de la Miel 2º GIAT (Arroyo de la Miel - Benalmádena). Málaga.

Siguiendo la idea de Juan José Ramirez Riego, publicada el 12 de Noviembre de 2020 en su tren, mi idea consistiría en un vagón de puesta a punto para los deportistas, en el que hubiese bicicletas estáticas, cintas de correr, etc todo ello para que los deportistas pudieran mantener el ritmo y entrenar antes de las competiciones.

Siguiendo la idea de Juan José Ramírez Riego, publicado el 12/11/2020 Tren Conector de Andalucía (TCA) Un tren sostenible el cual aprovecharía las vías convencionales, las cuales están actualmente muy en desuso Nos gustaría tener la oportunidad de utilizar las vías convencionales de Andalucía para unir ciudades y sobre todo pueblos que se encuentran mal comunicados, por ejemplo, a través de las actividades deportivas. Actividades (post covid) como maratones, medias maratones, senderismo, triatlón, rutas en bicicletas, carreras populares, rutas centradas en patinetes eléctricos, deportes acuáticos, etc. También podría utilizarse para el IMSERSO, fechas especiales como carnavales, el rocío, viajes de estudios... Para favorecer el entretenimiento de los viajeros cada vagón podría ir tematizado. En uno con juegos de mesa, en otro con una pantalla para ver una película o un acontecimiento deportivo, en otro un karaoke... Por ejemplo, los deportistas cogerían el tren en la estación de Málaga María Zambrano, se bajarían en Cártama, harían su recorrido, y volverían a subir en Pizarra para continuar el trayecto hasta Algeciras. En el recorrido habría más actividades deportivas, gastronómicas y culturales. Haríamos convenios con los albergues de los destinos para poder saborear las peculiaridades gastronómicas de cada municipio y facilitar el alojamiento de los viajeros. No solo haríamos el traslado, sino que en el recorrido observaríamos nuestros paisajes, nuestra flora y fauna, ya que nuestro tren va a una velocidad media de 40 km/h y nos ofrecería una buena visión del entorno que nos rodea, el cual a veces apenas apreciamos. Instituto: IES Arroyo de la miel (Benalmádena, Málaga) Curso: 2º GIAT

Monica Gómez Zambrano. Lebrija (SEVILLA) RIBAMAR. 2 Higiene bucodental . Mi idea es la que las cabinas de teléfono que no se utilizen, poner pantallas gigantes, en la que dándole a un botón te traduce lo que tú digas en tu idioma, al idioma del lugar donde estés, ya que ni todo el mundo sabe todo los idiomas ni todo el mundo sabe utilizar móvil. Solo tendría que pulsar un botón y hablar. Hay mismo también podría decir una dirección o preguntar por algo en concreto.

Esta idea innovadora es un cubo inteligente para poder reciclar y que nos sea más fácil. El cubo reconoce cada desecho, y lo clasifica en distinta bolsa, para que nosotros sólo tengamos que llevarlo al contenedor para reciclar. Cuando las bolsas estén llenas, se enciende un piloto que nos avisa de que esta llena, y así la cambiamos. María José Ruiz Rubio, Ribamar, Sevilla. 2° Higiene Bucodental.

Una máquina en la que reflejas tu cara "especie de espejo" que te indica la tonalidad ideal que tendrías que tener en los dientes según el tono de piel que tengas. 2°Higiene bucodental

La idea consiste en ayudar a pequeños comercios que han sufrido una bajada considerable de sus ventas, a través de las RRSS. Esto hará que mucha más gente los conozca y puedan mostrar a sus clientes sus productos mas destacados y crear la necesidad de la gente en obtener los productos que ofrecen estos negocios. La idea se impulsa sobre todo en apoyar a pequeños comercios que no están pasando por una buena situación económica y no tengan que cerrar sus negocios que tanto tiempo y dinero han invertido en ponerlos en marcha. Además disponemos de un equipo fotográfico profesional el cual será utilizado para subir contenido de calidad. Victor Gonzalez Pardo y Francisco Santoro Muñoz, Jaén, Universidad de Jaén, Ing mecanica y Psicología, respectivamente.

App Cultural -Es una app Cultural donde informarse de todos los acontecimientos de tu ciudad o cercanas a la tuya. -Desde ella podrás sacar entradas de todos los museos y conciertos que se celebren. -Reservar las actividades gratuitas que se impartan. -Cuenta con imágenes y videos que cuentan curiosidades de los monumentos. SAN FRANCISCO DE SALES -EL BUEN AMIGO.CFGM ACTIVIDADES COMERCIALES CÓRDOBA

Aparato tecnologico de la sanidad que detecta la sensibilidad oral en el paciente , para saber cuando le duele cuando le realizan un tratamiento .

Con este proyecto pretendemos llevar la semana santa a las casas de las personas tras las dificultades que está ocasionando la crisis sanitaria. Ante la más que probable imposibilidad de realizar procesiones en 2021, ofrecemos un pack con todos los productos cofrades necesarios para disfrutar la semana santa en tu propia casa, a través de los cuales, las personas encontrarán sentimiento y armonía, con lo que podrán ambientar sus hogares amenizando esta época del año. Salvador Pérez García, provincia y municipio de Sevilla, Grado en Criminología en la Universidad Pablo de Olavide.

Otra idea innovadora sería unos audífonos acuáticos para las personas que tienen poca o ningún tipo de audición, ya que hoy en día solo existen audífonos resistentes al agua, pero no acuáticos. Me refiero a que se puede mojar un poco pero no meterlo bajo el agua. Por ejemplo, con mi invento de los audífonos acuáticos, cualquier persona podrá meterse en una piscina o playa sin tener que preocuparse por este. Isabel de la Bandera García, C.D.P. Albaydar, Sevilla. Administración y Finanzas.

Una idea innovadora en la que se utilice una bomba de insulina que se administre automáticamente sin tu darle a nada, midiendo el nivel de glucosa y azúcar en sangre. Para cuando a una persona se le altere la azúcar en sangre, la bomba suministre la cantidad exacta necesaria. Esto será un progreso para las personas que tienen diabetes, ya que no tienen que estar controlando cada dos por tres el aparato, y no se tendrán que pinchar. Isabel de la Bandera García, C.D.P. Albaydar, Sevilla. Administración y Finanzas.

Mª Teresa Sánchez Vacas. IES Ribamar. Sanidad. Sevilla. Mi idea que tiene que ver con la situación actual con el Covid-19 es la siguiente: Instalar en las tiendas, clínicas, locales de ocio, etc. un sistema que fuese por aire acondicionado que impidiese la transmisión y contagio del virus.

Puede resultar muy interesante una aplicación en la que vayas introduciendo todos los alimentos que vas comiendo a lo largo del día y te indique si superas los niveles de azúcares aconsejados diariamente. También puede centrarse en la ingesta adecuada de verduras y frutas recomendada por la OMS. Puede ser muy efectiva para aquellas personas que quieran llevar un estilo de vida 100% saludable. Leticia Rodríguez González. Centro Educativo Albaydar, (Sevilla) 2º Administración y Finanzas

MEMORIA App destinada a la salud mental, en concreto para personas con Alzheimer ayudándoles a ejercitar la memoria a través de juegos apoyados en recuerdos personales, con el objetivo de desbloquear momentos de su vida personal con la inclusión de imágenes, videos y audios que les hayan creado recuerdos. Permitiendo también, la aplicación, recordar hechos históricos importantes. Esta aplicación también puede ir destinada a personas de todas las edades incluso como material de aprendizaje para los centros educativos. Tamara Fernández Rubiales, C.D.P Albaydar, Sevilla. 2º Administración y Finanzas

La principal actividad que conforma el proyecto es la capacidad de desarrollar un sistema de control incorporado en aparatos productores de calor, como braseros o vitrocerámicas y sincronizado con una aplicación móvil, intuitiva y fácil de usar, de forma que podamos monitorizar y visualizar el estado en el que se encuentra nuestros electrodomésticos de riesgo. Podremos controlar la función de encendido y apagado, recibiremos notificaciones que nos avisarán si nuestros aparatos están encendidos, al salir de casa. Podremos controlar no solo los nuestros sino los de familiares, vecinos u amigos. La aplicación móvil sincronizada al sistema de seguridad, alertará al usuario mediante notificaciones directas al teléfono móvil o cualquier otro aparato electrónico (tablets, relojes inteligentes, etc.) cuando estos productos se encuentren encendidos a causa de un descuido o al salir de nuestro hogar. En el caso de que el usuario no cuente con dispositivos electrónicos (suelen ser personas mayores), seremos nosotros los encargados de controlar y monitorizar estos electrodomésticos de riesgo para velar por su seguridad. Proyecto dirigido por: Alberto Calle González (Estudiante de Administración y Dirección de Empresas , Universidad Pablo de Olavide)

Quiero inscibirme pero me da problemas

Las gomas de las mascarillas pueden enredarse en las patas y picos de las aves, haciendo muy difícil que se puedan liberar de ellas de manera autónoma. Así, pueden causar la pérdida de una extremidad (patas o alas) e incluso llegar a estrangular al animal si la goma se instala en el cuello.Por eso mi idea es crear mascarillas sin goma , es decir que cada uno tenga su goma reutilizable para las mascarillas y se la enganche a cada mascarilla que coja nueva. IES Sierra de Aras. CFGM Actividades Comerciales. Daniel Marin Sojo

Las gomas de las mascarillas pueden enredarse en las patas y picos de las aves, haciendo muy difícil que se puedan liberar de ellas de manera autónoma. Así, pueden causar la pérdida de una extremidad (patas o alas) e incluso llegar a estrangular al animal si la goma se instala en el cuello. Por eso mi idea es crear mascarillas sin goma , es decir que cada uno tenga su goma reutilizable para las mascarillas y se la enganche a cada mascarilla que coja nueva IES Sierra de Aras CFGM Actividades Comerciales Daniel Marin Sojo

bastón inteligente. Con GPS de voz incorporado y asistente de voz con bluetooth para poder incorporar dispositivos inalámbricos como auriculares de un solo auricular . También con sensor de movimientos incorporado para evitar atropellos o otro tipos de accidentes. Chiclana de la frontera, ies Pablo Ruiz Picasso.

Con la llegada del Covid es mucho el material no biodegradable que se está utilizando como las mascarillas o las batas desechables que nuestros médicos utilizan en el sistema sanitario. Tenemos que tener en cuenta lo que estos productos no reciclables suponen en cuanto a residuos orgánicos nos referimos diariamente y lo que contaminan a nuestros bosques, océanos y medio ambiente en general... Materiales como el poliéster, poliuretano o el polietileno, forman parte de la composición de las batas y otros como la celulosa o el polipropileno forman parte de las mascarillas quirúrgicas. Por ellos, nosotros apostamos por crear batas de EPIs, fabricadas al 99% a través de un derivado de biomasa, utilizando un método llamado electrospinning, en el que se usa la fuerza eléctrica para obtener fibras de polímero. El material se generará en carretes, de los cuales se pueden cortar y ensamblar batas ecológicas casi al 100%. Centro: IES Sierra de Aras. 1º CFGM Actividades Comerciales. Víctor Lucena Jiménez.

Semáforos conectados con servicios de urgencias.

Semáforos coordinados con equipos de emergencia para dar paso en casos de urgencias.

Una manera de purificar el agua de rio con salinidad muy alta que entra del mar para los cultivos. ÍES CAMAS 1 ARI

Mi idea consiste en la creación de un fondo en el que a través de una red social, como es WhatsApp, por cada 1000 mensajes enviados, se done 0'50€ para contribuir en la mejora del medio ambiente u otras causas de importancia. También será válido con Instagram, en la que por cada publicación, se donarán 0'01 céntimo. Elena Rico Ossorio. Grado Superior 2º Higiene Bucodental. Ribamar, Sevilla.

En Holanda a pesar de ser 12 veces más pequeño que España, exporta 1,8% más que nosotros, y es el cuarto exportador del mundo de frutas y hortalizas. Usa una tecnología más sofisticada, invernaderos que funcionan sin trabajadores, y con mucha productividad. ¿Que podemos hacer con esta clase laboral, para cubrir su futuro desempleo?

Mi idea es crear una cafetería 100% natural, donde las personas puedan descansar del estrés diario, aprovechando para tomar un café o una bebida refrescante. Además esta cafeteria dispondría de zonas amplias con animales, ofrecionde a estos a mejor vida posible. Cabe a destacar que esta última parte funcionará a modo de ''refugio'' para animales callejeros, cuiándolos y alimentándolos. También puede ser refugio temporal para animales exóticos,victimas del posible contrabando hasta que se pueda llevar a su hábitad natural. Córdoba, IES La Fuensanta 2º Higiene Bucodental

Ya que nos encontramos en una situación bastante difícil, crearía un reloj que te tome la temperatura y avise en caso de que se elevara, alertando así a la persona que lo porta. Muchas veces podemos tener algunas décimas de fiebre incluso una temperatura alta y no darte cuenta hasta que la enfermedad este algo avanzada de modo que con este reloj te pondrás alerta y buscarás soluciones inmediatamente. Córdoba, Montilla, Zafiro Enseñanza, Grado Superior Educación Infantil.

Mi idea sería sacar de mi proprio terreno sacar mis alimentos y productos y a partir de ahí transportar a otras ciudades e incluso que los colegios sepan lo que realmente es el tema de la agricultura ecológica. Aparte de eso establecer una weed dedicada al la información de lo que hacemos tanto transporte de alimentos y verduras como producimos en nuestros terrenos, a través de ello establecer una aplicación por la cual dirigimos las vergas de los animales y tienda productiva.

Hay cientos de parcelas vacías en las ciudades que parecen condenadas a no ser más que estercoleros. Mi idea es una ley de "no desuso", en la que todo este espacio, si no se está usando por el propietario, puede ser asignado por el ayuntamiento como un huerto público hasta el dueño decida que va a darle uso. Esto ayudará a la gente a comprender la importancia de mantener limpia la ciudad, proporcionar alimentos frescos y de calidad a las personas sin recursos y ofrecer un escape del ajetreo. Córdoba, Cabra, IES Felipe Solis, TPA

Mi idea para el ámbito social, sería crear mi propia empresa de huevos ecológicos, alimentados con cereales cultivados por mi en mi finca ecológica. El sistema de envasado de huevos sería movido por energías renovables, para ayudar al bienestar animal y el medio ambiente.

Crear una aplicación donde personas con problemas pero con vergüenza puedan contarlos y entre todos poder ayudarlos. IES La Fuensanta, Córdoba. Ciclo superior 2° higiene bucodental

Poder crear una asociación donde podamos donar dinero para el banco de alimentos de forma continua durante todo el año. Consistiría en donar la vuelta de la compra de forma voluntaria (normalmente suelen ser céntimos), pero con muchos céntimos posiblemente muchas personas puedan comer en un día. IES La Fuensanta, Córdoba. Ciclo Superior 2° higiene bucodental

Estaría genial poner contenedores específicos de color rojo para recogida de material contaminado como mascarillas, guantes etc.. Me parece igual de importante que reciclar el vidrio, el plástico, el papel y el cartón. IES La Fuensanta, Córdoba. Ciclo superior 2° higiene bucodental

Mi idea es crear una empresa en la cual se vende productos ecológicos para el ganaderos y agricultores. Al mismo tiempo la recogida de residuos de estos para hacer compost con los restos. También se crearían aulas donde la gente pueda aprender a llevar su huertas o ganado en ecológico y fines de semana de indeterminismos por la comarca para conocer el entorno. Esta empresa serviría para poner en contacto a agricultores y ganaderos y viceversa, para encontrar productos ecológicos para el ganado. También para reciclar los residuos y darle una nueva vida, aprender a poder utilizar metodos ecologicos con el cual mejorariamos la contaminación y el medio hambiente. I.E.S. FELIPE SOLIS VILLECHENOUS, 2ºTPA

Mi idea es crear una empresa en la cual se vende productos ecológicos para el ganaderos y agricultores. Al mismo tiempo la recogida de residuos de estos para hacer compost con los restos . También se crearían aulas donde la gente pueda aprender a llevar su huertas o ganado en ecológico y fines de semana de indeterminismos por la comarca para conocer el entorno. Esta empresa serviría para poner en contacto a agricultores y ganaderos y viceversa, para encontrar productos ecológicos para el ganado. También para reciclar los residuos y darle una nueva vida, aprender a poder utilizar metodos ecologicos con el cual mejorariamos la contaminación y el medio hambiente. 2º

Crear una plataforma de gente voluntaria y formada en el ámbito empresarial y laboral, que ayudarían a otros a encontrar trabajo, preparar proyectos empresariales, orientarlos a nivel laboral, de forma gratuita. Sería como un tutor personal laboral de ayuda a los más excluidos. ALICE FERREIRA ROSADO. . G. Adva. GM PORTACELI SEVILLA.

Mi idea innovadora para el ámbito social , sería crear coches los cuales dispongan de placas solares en el techo para recargar energía y no contaminar con la gasolina , ni gastar dinero en gasolina , ni perder tiempo en cargar los coches si fuera el caso. Sevilla. I.E.S RIBAMAR Higienista bucodental .

Mi idea esta enfocada en la situación en la que estamos viviendo. Consistiría en colocar dispensadores de líquido desinfectante tanto a la entrada de los transportes públicos (autobuses, metro, entre otros) como a la salida de estos. Con esto intentaremos que todas las personas que hagan uso de estos transportes queden desinfectadas y de igual manera cuando el ciudadano baje de estos. Con este sistema buscamos la tranquilidad de los ciudadanos a la hora de usar el transporte público, ya que es uno de los focos infecciosos más grandes que hay. Cristina Muriel Navajón. Grado Superior 2º Higiene Bucodental. IES Ribamar. Sevilla.

Se podría inventar un anillo con un ship el cual te mide la oxigenación en sangre, y cambiaria de color dependiendo de tu oxigenación. Andrea Navarrete de los Santos. IES Ribamar. Grado Superior Higiene Bucodental. Sevilla

Siguiendo la idea de Juan José Ramírez Riego, publicado el 12/11/2020, en su tren me gustaría añadir mi idea de negocios que consiste en un vagón de tren turístico sostenible que cuenta con vehículos de movilidad personal. Sería como un parking para los vehículos propios de los deportistas y además se podría alquilar bicicletas, triciclos, patinetes, etc. eléctricos o con asistencia eléctrica para los viajeros. Con opción para dichos equipos para ser pintados con el nombre, logo, etc. de las empresas que quieran dar patrocinio y hacer publicidad. Provincia de Málaga, I.E.S. Arroyo de la Miel, Ciclo Formativo de Grado Superior 2º de Guía, Información y Asistencias Turísticas.

Siguiendo la idea de Juan José Ramírez Riego, publicado el 12/11/2020, en su tren me gustaría añadir mi idea de negocios que consiste en un vagón de tren turístico sostenible que cuenta con vehículos de movilidad personal. Sería como un parking para los vehículos propios de los deportistas y además se podría alquilar bicicletas, triciclos, patinetes, etc. eléctricos o con asistencia eléctrica para los viajeros. Con opción para dichos equipos para ser pintados con el nombre, logo, etc. de las empresas que quieran dar patrocinio y hacer publicidad.

Nuestra idea innovadora seria crear un móvil el cual la parte de atras tenga implantada unas placas solares las cuales conviertan la energía solar en bateria para el movil y la energía sobrante se pueda utilizar para poder cargar el movil por la noche. -Juan Manuel Morales Aranda -Mario Moyano Vidal CDP. Santa Maria De Los Ángeles 1°Bachillerato B

Se podría rehabilitar los edificios abandonados, que ya no tiene uso, con una energía sostenible de placas solares e agua reutilizada de la lluvia que puede filtrarse, para que las personas sin techo que viven en la calle, que están expuestos, a todo el clima, puedan refugiarse en n sitio para dormir, ya que la energía será sostenible, ellos no tendría que pagar nada. MRTA BLANCO MONGE. RIBAMAR SEVILLA. GRADO SUPERIOR HIGIENE BUCODENTAL.

Creación de un buzón comunitario para personas discapacitadas o impedidas. Estas personas podrían utilizarlo para solicitar ayuda en tareas del hogar, como limpieza, compañía o compra de productos, de tal forma que una luz en el buzón se ilumine cuando existan solicitudes para que el vecino que quiera pueda ayudar a esa persona. Además, estaría equipado con una pantalla táctil para que la persona que no pueda mandar la solicitud físicamente, pueda hacerlo telemáticamente. Málaga, C. D. P. Santa María de los Ángeles, 1º Grado Gestión Administrativa.

Una compañía eléctrica que ofrece un gimnasio gratis para que las personas hagan deporte y a cambio la compañía gana energía creada por las máquinas de deporte, y esa energía renovable se transformaría en luz e iluminaría las calles. Las personas ganaría el beneficio de hacer deporte y es un incentivo a las personas que quieran empezar a hacer deporte y reduce los impuestos. La oferta va dirigida a estudiantes. Paula Melgarejo Martínez. CDP Santa María de los Ángeles. Málaga. 1º Bachillerato.

Una funda de móvil que se rellena de gel hidroalcohólico, el cual, se echa abriendo una ranura que se encuentra en la parte inferior de la funda. Para que salga el gel, solo tienes que levantar una pequelña tapa encima de la ranura. María Castilla Elba Fernández Sayra Vera Mario López

Aplicación que a través del código de barra de los productos, te dice todos lo relacionado con la salud, temas medioambientes en el proceso de fabricación, etc, de sus ingredientes o composición De esa forma uno podrá elegir si comprarlo o no teniendo en cuenta dichas características. DANIEL MARTÍN MARISCAL. G. Adva. GM PORTACELI SEVILLA.

Taxis con función de psicólogos. Se trataría de una pantalla en el asiento del cliente donde aproveche para recibir consejos, directrices, etc, cuando se siente mal por estrés, por no salir bien las cosas del ese día en la reunión, etc. Es decir es una manera de prestar un servicio a aquellos que viven a una velocidad de vértigo y no tienen tiempo de ser acompañados y aconsejados a nivel psicológico y usa el taxi como medio de transporte habitual aprovechando el tiempo del traslado de una reunión a otra. DANIEL MARTÍN MARISCAL. G. Adva. GM PORTACELI SEVILLA.

En este local que se llamaria AISSA, puedes crear y decorar tu pizza con condimentos de todo el mundo, entre ellos productos sin gluten, lo puedes hacer en el establecimiento o desde casa desde la app de AISSA, para comer alli o para llevar, si es para llevar los repartidores van en bicicleta electrónicas, puedes encargar tu pizza para el cumple de alguien donde podemos decorarla a tu gusto, añadiendo retratos de personas hechos con ingredientes, o incluso puedes ponerle un nombre a tu creación si te ha gustado, asi siempre que quieras comerte tu propia pizza la tendrás en la carta con el nombre que has elegido, algo un poco peculiar es que las cajas donde se transportan las pizzas son BIO. Lucia González Gómez CDP Santa María de los Ángeles, Málaga. Curso: 1ºde bachillerato

Dispositivo que mediante el móvil manda mapeo de cacas de perro a la empresa pública de limpieza ayudando a optimizar los recursos y obteniendo una bonificación al que envíe el dato en la factura de la basura. JOSE MARÍA MORENO-CALVO. IEA G MEDIO PORTACELI

idea de punto de recogida de residuos agrícolas, especializado en gomas de riego, actualmente no hay ningún punto de estas características, son materiales que llevan residuos de fitosanitarios y por tanto deben tener un tratamiento especial. Con esta recogida estaríamos ayudando a la sostenibilidad del medio ambiente y daríamos una solución a los agricultores.centro educativo SAFA Baena. ciclo formativo de grado superior administración y finanzas. Córdoba.

Una aplicación donde las personas se apuntan para ayudarse entre ellos que están pasando necesidades y se ofrecen a dar lo que tienen a cambio de que la otra parte de lo que tu desea. Es decir intercambiar unos a otros lo que tienen y así cumbre sus necesidades. ALVARO LÓPEZ FLORIDO. G. Adva. GM PORTACELI SEVILLA.

MASCARILLA ELECTRÓNICA PARA PERSONAS SORDOMUDAS. Esta mascarilla funciona con un chip neuronal o implante coclear, el cual guarda lo que el emisor dice y los reproduce directamente en el cerebro para que la persona con la discapacidad comprenda lo que se le dice. Por otro lado la mascarilla junto con el implante o chip permite que lo que la persona con esta discapacidad piense sea transmitido hasta la mascarilla y se reproduzca como si estuviera hablando. Esta mascarilla sólo funciona con personas que tienen este tipo de discapacidad. Al ser un proyecto con operación deben dar el permiso las personas que vayan a realizar dicha operación. Este proyecto es muy difícil de realizar, por lo tanto al terminar todo es necesario que las personas que lo han hecho acudan para una ayuda en el lugar donde se ha realizado la operación para ayudarles a ver como funciona el aparato. CDP Santa María de los Ángeles, Málaga. Curso: 1° Bachillerato

Una aplicación para mujeres que en riesgo de acoso puedan comunicarlo al instante con la policía. Usaría su voz con una palabra clave y diciéndola y sin sospecha del acosador se activaría y lo comunicaría a las autoridades. ALEJANDRO TIRADO POYON. G. Adva. GM PORTACELI SEVILLA.

Mi idea innovadora es un microchip para personas con pérdidas de audición. La idea es evitar el implante coclear que supone una intervención quirúrgica arriesgada y evitar también el uso de audífonos. Sería un microchip insertado en la parte posterior del oído sin intervención alguna. Este método ayudaría a las personas a disminuir los complejos y las barreras que supone llevar puestos los aparatos detrás de las orejas.Con respecto al implante, además del riesgo que conlleva, también tendrían que llevar una parte la cabeza rapada y un aparato visible. Centro educativo: IES Vázquez Díaz. Nerva. Ciclo Formativo de Grado Superior Administración y Finanzas. Provincia de Huelva.

He pensado en crear una bicicleta para crear energía limpia y agua potable. A través de ella, podemos generar electricidad con tan solo 15 minutos de pedaleo y ya tendrías electricidad para 2 días de forma ininterrumpida. Por otra parte, para generar agua potable tendríamos que estar una media hora pedaleando y ,con ella podríamos generar agua potable o incluso regar las plantas. A través de ella podríamos contribuir a disminuir la contaminación oceánica y estaríamos generando de las dos maneras energía renovables y es accesible para todos /as e incluso para cualquier edad .Gracias a esta innovadora idea la gente estaría dispuesta a hacer ejercicio para disminuir el consumo eléctrico y evitar el derroche de agua potable. Centro Educativo : Albaydar. Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas . Provincia: Sevilla ( Andalucía, España) .

Un cristal o un tratamiento para ese cristal que lo haga impermeable contra cualquier tipo de mancha, capaz de repeler la grasa de los dedos, pollo o cualquier otro tipo de suciedad, con esto nos ahorraríamos dinero en productos limpiadores de gafas y tiempo en limpiarlas. Mario Pulido Torres 1° ARI I.E.S Camas

Un sistema de barreras en los pasos de peatones que se activen al ponerse en semáforo en verde para el peatón, de esta forma se evitarían atropellos en los semáforos y que los conductores conducirán a una velocidad superior a la permitida dentro d ela ciudad, pues en cualquier semáforo podrían tener un grave accidente con estas barreras. Mario Pulido Torres 1° ARI I.E.S Camas

Contenedores de reciclaje que te dan dinero a cambio de lo que reciclas, de esta forma se fomenta más aun el reciclaje y tiene un dinero extra para tus gastos, el sistema del contenedor seria parecido al de un cajero automático y podrías sacar el dinero en efectivo o mediante ingreso en cuenta. Mario Pulido Torres 1° ARI I.E.S Camas

Debido a la situación actual con el covid-19 y la empresas van a tener que renovarse en temas de personal, mi idea consiste en un empresa de intercambio de profesionales a nivel internacional . Se basa en una empresa que reclutara trabajadores profesionales de todos lo ámbitos y que empresas internacionales que buscarán personal cualificado contactaran con esta empresa para que les enviara los trabajadores que le hicieran falta . La idea sería como un especie de intercambio de estudiantes pero con trabajadores profesionales de todos los ámbitos.

Ya que las personas mayores, familias, personas de riesgo están ahora frente al covid-19 porque no inventar una aplicación donde toda la información sobre los aislamientos de todo el mundo y la situación de ahora este escrita en esa página. Aparte de todo eso también tener registrado nuestros datos, información de nosotros: Lugar de procedencia, DNI, número de teléfono…. Dentro de esta aplicación vendrá registrada si hemos dado algún positivo de coronavirus, pero lo más importante de esta aplicación es que si pulsa el botón rojo se llama inmediatamente a el centro de salud u hospital más cercano. Pone un calendario que te diga cuando puedes salir. Dentro de la aplicación hay una zona donde puedes poner los alimentos que has comido si quieres hacer una dieta para adelgazar o no engordar en el confinamiento y una parte donde se ponen los ejercicios que has hecho, es decir que hay videos de personas especializadas en el deporte donde haces todo desde estiramiento, calentamientos, burpees…. Si quieres hacer ejercicio durante el confinamiento y seguir como antes desde tu casa. IES Valle del Azahar (Málaga) 2º comercio y marketing 2º de ACO

Centro : CDP Santa Maria de los Ángeles, Málaga Curso: 2º Agencias de Viajes Ayudas a la gente que se siente sola; Por motivos como el covid hay familias que se han quedado sin algún miembro o personas que tienen que pasar largas horas encerrados en casa teletrabajando hemos pensado que una buena iniciativa social era crear un refugio para perros y que los usuarios que lo necesiten pueden venir a jugar e interactuar con nuestros perros. Ya sea sacarlos de paseo, estar un rato con ellos o compartir juegos. Esta iniciativa podría ayudar a personas que se sientan solas a tener ganas de salir a la calle, se sienten motivados para pasar los días e incluso puede que se sientan menos solos. Por otro lado este proyecto ayuda a muchos perros que también se sienten solos y han sido abandonados. Con los paseos y los juegos se puede crear un vínculo entre el animal y el humano, ambos disfrutan y mejoran sus estados de ánimo. PARTICIPANTES: Paula - Raúl - Belén

Una idea que sería bastante buena para los jóvenes, por el tema del covid es tener, profesores virtuales para ayudarnos en algunas cosas que no entendamos en alguna que otra asignatura, por ejemplo yo estoy estudiando robótica, y si nos confinan de nuevo sería difícil entender alguna que otra asignatura ya que el profesor no podrá resolver las dudas de 30 alumnos, por lo que algún que otro profesor virtual por la tarde sería de gran ayuda. IES Camas (Sevilla) 1º de Automatización y robótica industrial(1ºARI).

Nuestra idea consistiría en un descuento que las agencias de viajes proporcionarán a aquellas personas que llevan mucho tiempo sin ver a sus familias que viven en el extranjero por la situación del covid 19. Estas personas tendrían que presentar pruebas de la veracidad de la separación para que se les aplique el descuento. CFGS 2° Agencias de viajes y gestión de eventos. CDP Santa María de los Ángeles. Málaga.

Tenemos la oportunidad de utilizar las vías convencionales de Andalucía para unir ciudades y pueblos con actividades deportivas. Actividades (post covid) como maratones, medias maratones, senderismo, triatlón, rutas en bicicletas, carreras populares, rutas centradas en patinetes eléctricos, deportes acuáticos, etc. En los trayectos del tren se podría incorporar en las actividades anteriores. Por ejemplo, los deportistas cogen el tren en la estación de Málaga María Zambrano, se bajan en Cártama, hacen su recorrido, y vuelven a subir en Pizarra para continuar el trayecto hasta Algeciras. En el recorrido habría más actividades deportivas, gastronómicas y culturales. Hacer convenios con albergues en destino para poder saborear las peculiaridades gastronómicas ( o con bares locales) No solo hacemos el traslado, en el recorrido observamos nuestros paisajes, nuestra flora y fauna ya que nuestro tren va a una velocidad media de 40 km/h. También podría utilizarse para el IMSERSO, fechas especiales, viajes de estudios... Centro educativo: IES Arroyo de la Miel 2º GIAT (Arroyo de la Miel - Benalmádena).

Utilizar las cabinas de teléfono en ciudades grandes que están en desuso para poner mapas alrededor del interior, el mapa estará ocupando la zona urbana que rodea a la cabina, las cabinas irán enlazadas lo que significa que el mapa sigue en la próxima cabina, hasta completar todo el mapa de la ciudad en todas las cabinas que hay. Centro educativo: CDP SANTA MARÍA DE LOS ANGELES 2°AVGE

Empresa dedicada a la compra de equipos informáticos obsoletos o dañados para su reacondicionamiento y puesta a punto, destinados a ser vendidos a un precio reducido y accesible para familias y personas con bajos recursos económicos. Centro educativo: IES La Puebla (Vícar-Almería) 2º Sistemas Microinformáticos y Redes

Empresa dedicada a la compra de equipos informáticos obsoletos o dañados para su reacondicionamiento y puesta a punto, destinados a ser vendidos a un precio reducido y accesible para familias y personas con bajos recursos económicos.

Envase donde se puedan guardas las mascarillas, en el momento que no la estamos utilizando, se hayan caído al suelo o cualquier otra situación parecida, el cual desprenda vapor a un temperatura que las pueda desinfectar y volvamos poder utilizarlas de forma segura. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA, CURSO 2º : CFGS EDUCACIÓN INFANTIL.

Tacata con conga incluido, para que los niños a la vez que se pasean por la casa ayuden a la familia a limpiar la casa, ya que los padres ahora que trabajan desde casa, tienen que cuidar de sus hijo, a la vez que trabajan y a la vez compaginar el trabajo con las tareas del hogar. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Educación Infantil

Un pañal que tenga sensor cuando el niño halla hecho sus necesidades. PROVINCIA: SEVILLA CENTRO EDUCATIVO: SAFA ÉCIJA CURSO: CFGS EDUCACIÓN INFANTIL CICLO: 2º

Contenedor de residuos biológicos y sanitarios especialmente para mascarillas y guantes, de uso público y privado (para empresas). Es una propuesta para mitigar el riesgo de contagio por COVID-19, desechando mascarillas y guantes de la manera debida y un lugar preparado para ello. La mayoría de mascarillas como las quirúrgicas tienen una vida útil de unas cuantas horas, sería idóneo tras ese tiempo depositarla en un contenedor especial para evitar el riesgo de contagio ya que puede estar depositada o tirada en un lugar inadecuado donde podría ser un foco de infección (papelera convencional, calle, el propio hogar). Esta propuesta estaría ligada a una aplicación móvil donde se le indicaría al usuario unas correctas pautas de higiene, donde se encuentran los contenedores de residuos biológicos más cercano él/ella para que pueda depositar mascarillas y guantes en un lugar debidamente acondicionado y que no suponga un peligro para los demás. Podemos incentivar al usuario/a con puntos canjeables a través de la app cada vez que haga un uso correcto de este sistema que puede ayudar a prevenir contagios y sobre todo evitar la contaminación del medio ambiente al desechar de manera correcta los EPIs usados de manera cotidiana contra la COVID-19. Un sistema que urge implementar, ya que debemos estar preparados para futuras pandemias. Centro Educativo: IES AGUADULCE - ALMERÍA / GRADO SUPERIOR DESARROLLO APLICACIONES MULTIPLATAFORMA 2º.

Cuando las personas mayores contratan los servicios de Teleasistencia en casa, suelen tardar en llegar. Mi propuesta es crear una aplicación que este relacionada con el botón de teleasistencia donde las personas que dispongan de tiempo para ayudar, se apunten y ayuden a las personas mayores que estan serca de ellas. Cuando se apuntan, dan sus datos, su tiempo de disponibilidad, su ubicación, etc. En el momento que la persona mayor pulse el voton de teleasistencia, se le mandara un comunicado a la persona más sercana a ella para que acuda a la ubicación. En el momento que acepta el comunicado, se registra sus datos y se lleva el control de la persona que acude al domicilio, para que no haya problemas con robos, agreciones, etc. Su función es ayudarla de mientras que llegan los servicios sanitarios y poder comprobar que todo va bien. Esta pensado para que todas las personas que tengan tiempo libre como jubilados, parados, estudiantes, etc. Esta forma es sencilla y rapida. Centro educativo: Albaydar,provincia de Sevilla, Ciclo formativo de grado superior de Administración y finanzas.

Mi propuesta es crear unas plantillas adhesivas en los zapatos, de manera que cada vez que entremos en casa, en el colegio o cualquier centro educativo, estas plantillas están desinfectadas, y proporcionando todo tipo de tallas necesario para cada calzado. Para los centros educativos se seguirá el siguiente proceso, antes de ponernos las plantillas se pasará por unas alfombrillas previamente desinfectadas, para retirar de los zapatos los restos más grandes o visibles de suciedad y al pasar este proceso, se encontrará otra alfombra donde estarán al alcance de todos unas plantillas reciclables que al pisarlas se pegaran en la planta de los zapatos. A la hora de retirarlas, estas llevarán incluida una pequeña etiqueta en la parte trasera que se podrá pisar con el pie contrario y permitir su extracción. Las plantillas tendrán una zona precisa para desecharlas, donde un personal autorizado las retirará. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA. CURSO/CICLO: CFGS Educación Infantil

Mi idea trata de la creación de pulseras o collares para colocar a ancianos que padezcan cierto tipo de enfermedad mental, ya sea alzheimer o demencia, y de esta manera poder controlarlos a través de la aplicación móvil. Se trata de una aplicación que va ligada a esta pulsera donde te sale en todo momento la ubicación exacta de la persona a la que se lo coloques. También puede utilizarse en niños. Con esta aplicación ligada a estos collares pretendemos mantener una mejor seguridad para nuestros mayores con enfermedades mentales, que, en algún momento de la noche o día, pueden perder el sentido de la razón. En la aplicación también hay un acceso directo al teléfono para realizar una llamada de emergencia ya sea al cuerpo policial, ambulancia o bomberos. Nuestra aplicación puede conectar también más de una pulsera, teniendo varios apartados para varias personas. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

Ahora mismo con el covid , los "centros de día" para personas mayores están cerrados y las familias con personas dependientes seguramente se encuentren en situaciones de necesidad , si aunque fuera online le pudiéramos entretener o distraer y al menos podríamos darle un respiro a la familia y ayudarles.

Alumna Mirian García Pradas. Curso 2 técnico de educación infantil Centro sagrada familia (Ecija)

Gafas parabrisas, este artilugio consiste en buscar soluciones para los días de lluvia y contacto con agua en las personas que presentan dificultades de visión y contienen gafas en su vida cotidiana. Consiste en buscar una facilidad para limpiar las gafas cuando llueve, que siempre te mojas y se quedan las gotas marcadas en los cristales y cuestan quitar. Sería un artilugio con un motor pequeño con parabrisas y estético, solo se vería el parabrisas en el momento que al cristal le caiga agua, que por un sensor el motor hará que el parabrisas se mueva y lo deje totalmente limpio.

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA: El problema es que muchas veces los niños/as se ponen malos y tienen fiebre y no nos damos cuenta, ya que ellos no parecen estar enfermos porque los vemos felices y jugando y no saben decirnos lo que les pasa y por eso los padres, madres y familias de estos niños/as viven siempre preocupados. La solución sería crear un aparato que pueda instalarse en el juguete de apego del niño/a, este aparato tendrá la función de tomar la temperatura a través del juguete y así podremos saber si el niño se encuentra bien o esta enfermo, si la temperatura no es normal el objeto emitirá un sonido agradable para que el niño/a no se asuste. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA. CURSO/CICLO: CFGS Educación Infantil

Mi propuesta es realizar percheros en cada aula de los colegios que puedan colgar cada uno sus abrigos o otros elementos. Con el tema del covid las perchas que existen son las que ponen en las paredes que son para usarlas todos pero ahora para que la ropa no este pegada con las demás, mi propuesta es poner una en cada mesa. Mi centro es EE.PP SAGRADA FAMILIA ÉCIJA, mi rama de deformación es Grado superior de Educación Infantil . Provincia Sevilla.

Mi propuesta es realizar percheros en cada aula de los colegios que puedan colgar cada uno sus abrigos o otros elementos. Con el tema del covid las perchas que existen son las que ponen en las paredes que son para usarlas todos pero ahora para que la ropa no este pegada con las demás, mi propuesta es poner una en cada mesa.

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA : - Descripción del Problemas Hay muchos padres y madres que se angustian a la hora de sonarle o extraerles los mocos a lo más pequeños debido a al malestar que les ocasiona los niños esta acción. Los lactantes tienen mucha dificultad para toser con fuerza y evacuar. De hecho, no pueden hacerlo espontáneamente, si no sólo cuando los mocos llegan a una determinada zona, que es un punto de reflejo. Esto hace que las secreciones se acumulen, imposibilitando la respiración del niño por vía nasal y dificultando por tanto su lactancia. - Solución Cuando va llegando el frío, los niños comienzan a tener mocos y les molesta que las madres y padres se los absorban o les echen suero fisiológico. Por ello hemos inventado un muñeco que por fin podrá quitarle los mocos a los niños y niñas sin ninguna complicación y sin que estos sientan nada. Este muñeco limpiará los mocos a los pequeños y a la misma vez tendrá función de humidificador, para que la estancia donde el niño se encuentre mantenga la humedad adecuada, que evitará la sequedad del ambiente, los resfriados o las irritaciones en la piel, lo que ayudará a aliviar la garganta seca y que circulen los mocos, además de aliviar la congestión nasal y será más fácil disolver el moco. CENTRO EDUCATIVO : SAFA- ÉCIJA CURSO / CICLO: CFGS Educación Infantil.

PULSERAS LOCALIZADORAS. Surge con el objetivo de crear pulseras con un localizador para niños, independientemente de si este manifiesta algún tipo de diversidad funcional o no, es decir, el rango de edad es variable. Estas pulseras poseen un mecanismo de fácil uso que permite, a través de un chip, localizar al usuario que tenga la pulsera. Son impermeables permitiendo llevarla puesta a la piscina o playa. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Educación Infantil

El principal problema que he encontrado en los centros de salud es el tiempo de espera y la acumulación de personas en una misma sala, esperando ser clasificados. A este problema se le suma la tardanza de la ambulancia, que desespera al paciente, debido a que puede estar en un estado grave. Estos tiempos de espera son debidos a la acumulación de trabajo en la sala de clasificación, en la que se debe pasar de forma individual, lo que provoca un aumento del tiempo de espera y una mayor aglomeración de pacientes esperando a ser atendidos. Una vez que son atendidos en la sala de clasificación, los pacientes deben indicar sus signos y síntomas y el auxiliar es el encargado de gestionar a los pacientes según el método de triage. Tras pasar por la sala de clasificación, los pacientes deben volver a la sala de espera para aguardar la llamada del médico a su consulta, lo que vuelve a provocar una gran pérdida de tiempo y aglomeraciones, que incluso pueden llegar a desesperar al paciente. También, en caso de emergencia, las personas se ponen nerviosas y pueden llegar a indicar mal la localización, lo que provoca que la ambulancia tarde más o incluso no llegue, pudiendo provocar daños graves en la vida del paciente e incluso su muerte. Con la idea de dar respuesta a esta necesidad, surge esta idea de negocio. Se trata de una aplicación que puede ser utilizada por usuarios de todas la edades, para indicar los síntomas que presentan y así poder ser atendidos de forma urgente en hospitales o centros médicos. De igual modo también se incluirá una opción de emergencia, la cual podrá ser de utilidad para evitar las tardanzas de la ambulancia por haber indicado de forma errónea la dirección. Una vez dentro de la aplicación veremos dos opciones, entre las cuales puede elegir el paciente dependiendo de las necesidades o servicios que necesite en ese momento: 1. OPCIÓN DE URGENCIA: Lo primero que debemos realizar en esta opción es introducir nuestros datos personales (nombre, apellidos, DNI, teléfono y número de tarjeta sanitaria), junto con los signos y síntomas que padece el paciente (pudiendo adjuntar alguna fotografía, como por ejemplo: manchas en la piel, quemaduras, etc.), sin tener que estar presente en el centro médico u hospital. Esta información, una vez introducida y enviada, llega directamente al personal sanitario, el cual es el encargado de analizar dicha información y clasificar al paciente mediante el método de triage. Automáticamente, después de que la información sea clasificada, se enviará al paciente a que consulta debe pasar una vez llega al hospital. 2. OPCIÓN DE EMERGENCIA: En esta segunda opción también se deben introducir los datos de la persona solicitante, y una breve descripción del incidente ocurrido. En este caso, para facilitar la llegada de los servicios de emergencia, el paciente debe tener conectado el GPS del dispositivo electrónico, para que en todo momento se pueda localizar en tiempo real al paciente o solicitante que necesite la asistencia médica o transporte al centro médico más cercano. A través de esta “app” lo que pretendo es evitar el colapso de las salas de espera y recepción de hospitales y centros médicos, así como el tiempo de espera para pasar a las consultas médicas y evitar el contagio entre pacientes que se encuentran en una misma sala. Dicha aplicación estará activa y disponible las 24 horas del día, durante todos los días del año, podrá ser utilizada por personas de todas las edades, ya que será una “app” sencilla y fácil de manejar. Con ella pretendo agilizar los trámites de urgencia y emergencia para así mejorar la calidad de atención y de vida de los pacientes. SAFA - ÉCIJA CFGS LABORATORIO CLÍNICO Y BIOMÉDICO

Terapia con videojuegos Habiendo tantos pacientes en hospitales infantiles/pediátricos que han de pasar largas temporadas en el hospital, la idea sería crear un fondo común para comprar tanto videoconsolas como ordenadores y videojuegos, desde el rango de juegos para hacer deporte (Wii Sports, Dance Dance Revolution) y de consolas portátiles (Breath of the Wild, Profesor Layton) a juegos de sobremesa más clásicos (Minecraft, Little Big Planet), que se podrían llevar por turnos a los hospitales y darles un tiempo concreto de uso. Así romperían la monotonía de sus vidas y podrían ver el exterior a través de interacciones con otros jugadores (por ejemplo pacientes del mismo hospital que no se pueden ver físicamente, pero se pueden hablar online, y jugar). Este uso de consolas, ordenadores y videojuegos se podría rentabilizar pidiendo a los hospitales una "tasa de alquiler", que fuese accesible obviamente. Otra forma sería pidiendo dinero a los padres, pero eso lo haría sentir como otro dispendio más para gente que es lo último que quieren (aparte que esa estrategia no funciona porque se ve que la televisión de pago no ha funcionado y no es rentable), por eso que entrase entre los gastos de entretenimiento de los pacientes crónicos/de larga hospitalización. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

El problema es cuando se produce cuando alguna persona se pierde y no sepa volver a su casa o a donde esta su familia como ocurre con los niños pequeños o las personas mayores. La solucion es un reloj con gps y conectado al bluetooth con un dispositivo que se active cuando surge algun problema y la familia se pueda poner en contacto con la persona que tenga ese dispositivo o también cuando se salga de un radio establecido por la familia, en el caso de los niños pequeños. centro educativo: SAFA - ECIJA. curso/ciclo: CFGS Laboratorio Clinico y biomedico.

El problema es cuando se produce cuando alguna persona se pierde y no sepa volver a su casa o a donde esta su familia como ocurre con los niños pequeños o las personas mayores. La solucion es un reloj con gps y conectado al bluetooth con un dispositivo que se active cuando surge algun problema y la familia se pueda poner en contacto con la persona que tenga ese dispositivo.

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA : AYUDAS A DOMICILIO CON PRESTACIÓN DE DIFERENTES SERVICIOS, AMOLDÁNDOSE A LAS INGRESOS DE CADA DOMICILIO. (no todo el mundo puede permitirse pagar el mismo precio por un mismo servicio) CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados

Mi idea va enfocada a la energía renovable y a un producto eficiente como serían los cargadores para los patinetes eléctricos mediante el uso de cargadores públicos alimentados por módulos fotovoltaicos, los cuales alimentarán nuestros puntos de carga para el uso de patinetes en el transporte de personas y mejorar la calidad medioambiental, la ubicación de estos cargadores será en lugares transitados o edificios públicos así como en centros educativos para favorecer el desplazamiento de los usuarios sin limitación en el trayecto. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA: Una estufa automática de laboratorio que lleva en su interior una placa solar por lo que no es necesario que este enchufada a la luz con la energía solar que recibe puede ser usada. Asín que cuando se vaya a luz en el laboratorio la estufa puede seguir funcionando. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico.

DESCRIPCION DE LA IDEA: Una pintura fluorescente. El problema es el número de muertes que ocasionan los accidentes y/o averías por la escasa visibilidad en la noche. Cuando ocurre un accidente de tráfico o una avería hay veces que no se ve lo ocurrido hasta que ya estamos encima, para ello y para muchas más cosas podemos poner en los vehículos detalles determinados, pintados con pintura fluorescente. Puede ser la solución para ver un accidente desde más distancia y así se evitarían más accidentes derivados de uno principal, por la falta de visibilidad. No es necesario que sea todo el vehículo para no causar tanto estrés visual, simplemente una línea alrededor del vehículo, una parte determinada o un detalle específico. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

El producto que vamos a desarrollar seria una aplicación para saber los productos que tenemos en la despensa, ya que muchas cosa compramos productos sin saber que tenemos guardados varios del mismo. De esta forma seria mas fácil hacer la lista de la compra, porque la aplicación nos enseñara los productos que tenemos en casa. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-Écija CURSO/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

El producto que vamos a desarrollar seria una aplicación para saber los productos que tenemos en la despensa, ya que muchas cosa compramos productos sin saber que tenemos guardados varios del mismo. De esta forma seria mas fácil hacer la lista de la compra, porque la aplicación nos enseñara los productos que tenemos en casa.

Descripción de la idea: El problema que he encontrado es que a la hora de enfocar el microscopio óptico para visualizar algún microorganismo, extensión etc... nos causa mucha dificultad si no tenemos práctica a la hora de visualizar los objetos. Por ello mi idea es inventar un microscopio óptico que se enfoque solo a nuestra vista o nos permita ver bien nada más con pegar el ojo al ocular. Centro educativo: Safa - Écija Curso/Ciclo: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

Mi proyecto de empresa sería crear un "Reloj recordatorio" Este reloj está destinado a personas con deficiencia visual para facilitar su día a día, ayudándolo a mejorar su autonomía personal, a tener mayor independencia, a proporcionar una sensación de seguridad, a recordarle asuntos importantes como citas médicas, cumpleaños de personas cercanas o el suyo propio, cuando le queda poca batería, el tiempo que hace cada día del año, la toma de la medicación... Este reloj funciona con una tarjeta SIM libre de operadores que se introduce en la parte trasera. En el momento en el que la introduces, manda una señal a la central donde una operadora le indicará un pin el cuál contiene un código para encenderlo y desbloquearlo. El usuario deberá decirlo en voz alta cerca del reloj, si ha sido reconocido el número pin el reloj se desbloqueará adecuadamente y en el caso contrario tendrá tres intento para volver a intentarlo. Este reloj cuenta con una correa resistente para ponerlo a modo de pulsera, ajustable a cada medida de muñeca, eligiendo el diseño que más le guste (un diseño discreto y simple). También cuenta con un altavoz y micrófono por donde se transmite las señales acústicas en forma de información y se puede ajustar y regular el volumen de la voz. Dispone de un calendario para anotar de forma oral las citas médicas, los cumpleaños, etc. Si ha sido anotada correctamente la información el reloj emitirá un sonido de realización correcta y en el caso contrario deberá volver a repetirlo. El mismo día de la cita le avisará una hora antes de que tiene que ir para que se arregle y le indicará el tiempo que hace (si hace frío, si hace calor, si es recomendable llevar paraguas, etc) para que la persona se sienta más segura y tranquila. En el caso de que el reloj se encuentre con poca batería transmitirá unos sonidos consecutivos hasta que el dispositivo empiece a cargar y cuando el dispositivo este cargado emitirá un sonido más pausado. Es un dispositivo resistente al agua para que la persona se pueda bañar con él tranquilamente.

Problema: Hay muy poca inclusión social con las personas invidentes a la hora de leer carteles informativos, cartas de restaurantes, panfletos, etc. Solución: Implantar carteles, cartas de restaurantes o panfletos al alcance de los invidentes que estén escritos en braille, para hacerle la vida cotidiana más accesible y fácil. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-Écija CUROS/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico Biomédico

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA: Propongo instalar en los centros infantiles robots con cámara de vigilancia y control remoto, para en el caso de que una profesora tenga que salir del aula, este podrá estar en dicha aula vigilando a los alumnos/as. También en el caso de que faltase algún material traído de casa (pañales, toallitas...) este robot informaría a los padres a través de una aplicación. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - Écija CURSO / CICLO CFGS Educación Infantil

Con mi idea trato de evitar que la gente con algún tipo de patología leve o malestar evite tener que ir al medico para solucionar su problema y así disminuir un poco las asistencias a los hospitales y evitar posibles contagios de Covid-19. Esta idea consiste en una app en la que el paciente o enfermo describe los síntomas o su problema de salud y atreves de la app entrara en contacto con un medico especialista de su centro de salud el cual le proporcionara una serie de recomendaciones y el tratamiento que deberá seguir evitando así la asistencia al hospital. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA: Hoy en día todos conocemos a alguien que le da pánico las agujas. Como esa persona hay miles más, que a la hora de acudir a un médico y tener que enfrentarse a una aguja para pincharse le supone un problema y una situación aterradora. Para ponerle solución a este problema he inventado el ANALYTICS METER, un aparato pequeño, portátil y cómodo que con solo ponerlo en el brazo y esperar 5 minutos te da las concentraciones de las diferente determinaciones principales. CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Hoy en día nuestros pueblos y ciudades son cada vez más grandes, al igual que el tráfico es cada vez más abundante. ¿Qué consecuencias conlleva? Una de las principales consecuencias es que nuestros mayores tienden a perderse debido a la desorientación o bien por una enfermedad que mayoritariamente suele ser el Alzheimer. Cuando esto ocurre, los seres más queridos como los familiares o amigos tienen la incertidumbre de saber dónde se encuentran sus mayores y sobre todo en que condiciones. Hay casos en los que la desorientación ha llegado a poner en peligro la vida de las personas debido a que se encuentran días desaparecidos y se da el caso de las deshidrataciones o la falta de nutrición. También se da el caso en que un coche les da un porrazo, se caen y se hacen daño, insolaciones si hablamos de una desaparición en época de mucho calor, etc. El mayor problema de la desaparición es el no poder contactar con la persona perdida. La solución es un bastón el cual lleva incorporado un altavoz GPS el cual no necesita conexión a Internet, excepto para actualizarlo que será cada 6 meses, junto con un botón SOS cuya función va a ser que al presionarlo manda un mensaje de socorro a sus familiares a través de la APP la cual permitirá saber la ubicación exacta, además de indicarle el camino a casa. Lleva integrado un micrófono para que la persona le pregunte por destinos, el bastón lo escuche y le indique el camino. Tiene autonomía infinita ya que dispone de una placa solar para cargarse. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico

Hay muchos padres que trabajan por la mañana y por la tarde. Para ellos surge un problema cuando por las tardes no tienen donde dejar a los niños o familiares cerca que se puedan hacer cargo de ellos. Una solución para ello sería una escuela de educación infantil que por las tardes sea ludoteca, para que en ella los padres puedan dejar tranquilos a sus hijos mientras van a trabajar. Centro educativo: SAFA- Écija Ciclo: CFGS Educación Infantil.

"Espejo mágico" El "Espejo mágico", consiste en un espejo que tiene un sensor, que te dice cuál es tu tipo de cuerpo, de cara, tu color de piel, que colores te favorecen, etc. Este aparato estaría en las tiendas al lado del probador, por lo que también te diría que ropa de la tienda te favorecía más. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS EDUCACIÓN INFANTIL

IDEA: TEAPP. DESCIPCIÓN: Mi idea es una app para los niños con TEA, es fácil de utilizar y segura, se trata de una app donde el educador/educadora asigne todas las tareas del año a principio de curso, para que el niño tenga todas las actividades organizadas .El orden es algo esencial para estos niños/as. Una vez que el educador haya incluido todas esas actividades, el niño se podrá meter con total libertad para realizar las actividades que toquen cada día. De esta forma evitaremos que el niño/a tenga irritaciones , no tenga noción del tiempo y tenga un orden en su rutina diaria asociado a un tiempo controlado.

No se sabe cuando el pañal del bebe esta sucio o limpio sin tener que mirarlo. La solución es crear un pañal que cambie de color cuando el pañal este sucio para saber que hay que cambiarle al niño el pañal. Centro Educativo: SAFA- ECIJA Curso/Ciclo: CFGS Educación Infantil.

El producto que voy a desarrollar es una pulsera térmica, flexible, fácil de usar y de llevar diariamente, que cambia de color alternando según la temperatura va en aumento. A loa 36ºC esta estará vede, los 37ºC pasara a amarilla, a los 38ª naranja y a los 39ºC se pondrá de color rojo, asegurándonos en todo momento la temperatura exacta de nuestro cuerpo. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ECIJA CURSO/CICLO: CFGS Educación Infantil

CENTRO INFANTIL NOCTURNO: Dada la circunstancia de que muchos padres trabajan y tienen horario de noche, hemos decidido crear un centro infantil nocturno, el cual dispondrá de profesionales altamente cualificados. Con titulación en Magisterio y con el grado superior en Educación Infantil. CENTRO EDUCATIVO: - Safa (Écija) CURSO/CICLO: CFGS Educación Infantil

Descripción de la idea: El problema que nos encontramos es el siguiente: Personas con perdida auditiva parcial o completa las cuales tienen dificultad para escuchar y tienen audífonos y aun así no escuchan, y les da pudor preguntar una y otra vez por que no se enteran bien. Por lo cual he desarrollado la siguiente idea como solución: Creación de un App para dispositivos móviles para las personas no se enteren bien de una conversación o sonidos, esta aplicación envíe la información auditiva a los audífonos por bluetooth. *Centro educativo: SAFA-ÉCIJA. *Curso ciclo: CFGS Educación Infantil.*

Descripción de la idea: El problema es que los carritos no tiene plástico automático para cuando llueve , por lo tanto la solución que le daremos es la fabricación de un carrito que tenga un botón que cuando le pulsemos en los días de lluvia salga un plástico que tape al niño para que no se moje. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ÉCIJA CURSP/CICLO: CFGS Educación infantil

CENTRO EDUCATIVO: SAFA - ÉCIJA. CURSO/ CICLO: CFGS Educación Infantil Con este producto lo que se pretende ver reflejado en los niños es la capacidad de diversión, ya que lo que intentamos es que se estimule con nuestro producto. El producto , trata de una alfombra multisensorial, con la cual los niños de las diferentes edades puedan desarrollar su capacidad, visual, manual, etc… En esta alfombra se representarán movimientos continuos en ella, para que los niños puedan jugar y divertirse encima de ella, en general queremos trabajar la estimulación sensorial y que los niños interactúen y manipulen con los objetos desde pequeños para reforzar el desarrollo de las capacidades desde temprana edad. Con esta alfombra sensorial queremos conseguir es que los niños puedan manipular e interactuar sin necesidad de tener que llegar a ir a un especialista y lo puedan hacer en su propia casa y sin ayuda de nadie. Ya que mucha gente no tiene dinero para mantenerse, llevando al niño a un especialista y muchos padres no precisan ni disponen del tiempo suficiente para llevarlo, pues con esta alfombra no muy cara de precio dejarán que estimulen ellos solos en su propia casa. La finalidad de este espacio multisensorial es que los niños y niñas adquieran una serie de aprendizajes mediante la experimentación y el descubrimiento y que puedan desarrollar también sus habilidades sociales y cognitivas.

*Descripción de la idea: El problema que nos encontramos es el siguiente: - Cuando la madre se va por motivos de trabajo, o por cualquier otro motivo los niños suelen llorar por el apego tan grande que tienen a ellas. Por lo cual, he desarrollado la siguiente idea como solución: Fabricación un chupete, el cual cuando los niños lloren y succionen, automáticamente saldrá leche de la mamá, de esta manera los niños sentirán de algún modo que están con su madre y hará que se calmen y se sientan seguros. *Centro educativo: SAFA-ÉCIJA. *Curso ciclo: CFGS Educación Infantil.

DESCRIPCION DE LA IDEA: Debido al problema con el covid es más difícil poder probarnos ropa en las tiendas, por eso la idea es crear un espejo donde se proyecte tu imagen a tiempo real y puedas seleccionar las prendas de ropa que te quieres probar y ver cómo te quedarían a través del espejo sin tener que probartelas de verdad. CENTRO EDUCATIVO: SAFA-ECIJA CURSO/CICLO: CFGS Educación infantil

El problema encontrado ha sido la belonefobia (miedo a las agujas) y la hemofobia (miedo a la sangre), debido a estos problemas mucha gente teme realizarse un análisis de sangre. Además, a esto se le añade en algunas ocasiones la dificultad para encontrar la vena adecuada en el paciente generando miedo y algunas veces incluso la aparición de un hematoma. Es por ello que he pensado en un dispositivo que ayude a los sanitarios a realizar esta tarea, se trata de un detector de venas el cual contiene una aguja incorporada y mediante un sistema de sensores y presión localiza la vena más adecuada y presionando un botón la aguja saldría y realizaría la extracción . Además, llevará una pantalla donde nos pueden salir otros parámetros adicionales como son el nivel de oxígeno en sangre o el nivel de glucosa. CENTRO EDUCATIVO: SAFA- ÉCIJA CURSO/CICLO: CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico (2º CURSO).

IDEA: Chupe colour. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA: Mi idea consiste en fabricar un chupe especial que dispone de un censor que al caerse al suelo para que no se manche le salga una capa que estará indicado por el color azul . Además de la función de este chupe de prevenir infecciones, también tendrá un censor para cuando el niño tenga fiebre se ponga de color rojo. CENTRO EDUCATIVO: Safa-Ecija CURSO/CICLO: CFGS Educación Infantil